小班艺术活动:会跳舞的跳跳糖
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发布时间：2024-10-24 16:50
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时间：2024-11-13 15:46
一、设计思路
本班的孩子从小班开始就进行舞蹈特色教学。孩子们对舞蹈充满热情，喜欢观看、模仿舞蹈动作。《千手观音》因其精美的舞蹈和表演者的故事而深受孩子们喜爱。欣赏这一作品，能激发孩子们对舞蹈美的感受，提高学习兴趣。
二、活动目标
1、通过表达对舞蹈造型美的感受，提升孩子们对舞蹈的兴趣。
2、在欣赏舞蹈中培养审美能力和想象力，体验团队合作的乐趣。
3、增进孩子们对残疾人群的理解与尊重。
三、活动准备
1、家长为孩子提供舞蹈相关图片和书籍，了解舞蹈知识，欣赏音乐。
2、教师准备舞蹈视频、图片和丝巾等道具。
3、活动室张贴舞蹈图片，营造氛围。
四、活动过程
(一)讲述《千手观音》传说，激发兴趣。
展示舞蹈图片，引导孩子们思考其背后的故事和美。
(二)欣赏《千手观音》，发现造型之美。
完整欣赏舞蹈，讨论舞蹈的美感。
(三)深入探讨，感受舞蹈与表演者。
分段欣赏，交流喜欢的造型，了解舞蹈演员的特殊条件和努力。
(四)创编造型，表达自我。
鼓励孩子们创编自己的舞蹈造型，发挥想象力。
(五)合作表演，体验乐趣。
孩子们装扮，共同表演，享受合作的乐趣。
(六)活动延伸
引导孩子们讨论更多造型，并绘制下来，为后续活动做准备。
