尖声喊叫造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、你想要尖声喊叫，拽住你的头发，重击你的电脑，并且大声地喊骂。

2、我感到头晕。不，我感到虚幻。我在衰退吗？哦，上帝，这比垂死还糟。“救我！”我向他们尖声喊叫，但他们并没惊起。

3、父亲给他洗脸时，他扭来扭去，尖声喊叫。

4、我们梦到什么？我们尖声喊叫关于什么？这是我们唱的。

5、其他人的尖声喊叫在他的耳朵里是响亮的。

6、如绑匪带你进入商店，就打掉商店的东西，打烂瓶子等，尖声喊叫你被绑架了。

7、她知道我会尖声喊叫父亲，而他会来的，那这一切就都结束了。

8、他跳入这条河并且向尖声喊叫的孩子游去。

9、我向他们尖声喊叫，但他们并没惊起。

10、她开始冲你尖声喊叫，你说，亲爱的，这到底是怎么了？

11、他所做的就是尖声喊叫。

12、我也不知道睡了多久，忽然间听到一阵可怕的尖声喊叫，我立刻爬了起来。

13、她的腿受了伤，她就尖声喊叫起来。

14、这是两个孩子第一次在夜晚看到大海，夜晚的大海神秘莫测和变化多端，让他们一阵激动，忍不住尖声喊叫起来，这次宋凡平没有捂住他们的嘴，他的大手摸着他们的头发，让他们叫个不停，他自己出神地看着黑暗中的大海。

15、这男孩尖声喊叫，因为他要顺他的意思。

16、然后孩子开始尖声喊叫。

17、但是四周都是大声说笑的顾客和尖声喊叫的孩子，帕蒂没有听见通知。

18、她因恐惧而尖声喊叫。

19、当她在黑暗中撞到我时，她尖声喊叫。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。