用枯燥无味造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【枯燥无味造句】内容，供您参考。

1、这篇文章枯燥无味，一点儿也不生动。

2、这本书写得枯燥无味，我们都不愿意阅读。

3、黑暗政府连篇累牍的谎言和生活的枯燥无味迷惑了人们。

4、这是一堂枯燥无味的物理课。

5、这本小说看起来枯燥无味，一点也不吸引人。

6、这篇小说情节不紧张，语言也不美，读起来真是枯燥无味。

7、学习不是枯燥无味，而是趣味横生。

8、他这节课讲得枯燥无味，没人爱听。

9、大凡小学教员，没有改造社会的精神，便是很枯燥无味的。

10、刚进大学的时候，我们老师勉励我们说：“学习语言是枯燥无味的，要耐的住寂寞。”。

11、枯燥无味的语言课因为老师讲笑话而变得有趣了。

12、这周的课比上周的更加枯燥无味。

13、即使是在获得了“准许入伙”之后，主日学报还是使我感到枯燥无味.

14、观赏马莉娜?史莫斯以及她的哈利路亚合唱团的晚会表演绝不会令人觉得枯燥无味.

15、与粗绒的皮毛坐垫混搭组合，这一切都能够避免居室变得枯燥无味。

16、就这样，紧张而又充实地一晃就是一个月，无论白天还是黑夜，他都一刻不停地修炼，似乎越炼越有味，越炼越有劲，别人都觉得枯燥无味的修炼，他却甘之如饴。

17、关于这方面的书，我找到了几本，但这些书常常写得枯燥无味，充满学究气。

18、枯燥无味的大典，让大多数人感觉索然无味，却又碍于众多巨头，不敢懈怠，心中暗暗叫苦的同时，才算是平安度过了。

19、接来下，解老师又讲了一大堆有关心脏的医学知识，什么心之官则思，什么动脉等等，基本上没有几个人愿意听这枯燥无味的理论，都巴不得马上亲自实践。

20、夏日高温不退，生活枯燥无味，革命工作太累，个人身体宝贵，多吃瓜果是对，再烦也要去睡，找个时间聚会，地方不要太贵，祝父亲节快乐！

21、江南大学商学院学生何依明说，原本她以为毛概课是很枯燥无味的，期末考试时能过关就行。

22、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。苏霍姆林斯基。

23、神经绷得太紧，生活枯燥无味；偶尔放松心情，善于调节为最；做事不求最好，但求问心无愧；做人踏实认真，胜过取巧捷径；只要心态端正，一生快乐相随！

24、语言总是那么一本正经、四平八稳，或老成拘谨，枯燥无味；或矫情造作、空话套话，表情达意失去了鲜明的个性。

25、夏日高温不退，生活枯燥无味，革命工作太累，个人身体宝贵，多吃瓜果是对，再烦也要去睡，找个时间聚会，地方不要太贵，祝端午节快乐！

26、即使是第一次与陌生人见面，他们也懂得如何加入一点小幽默，使谈话更有意思，不会枯燥无味。

27、思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。

28、春天寒气伤肺，夏日高温不退，生活枯燥无味，忙碌工作很累。向你发出提醒：自己身体宝贵，白天多吃水果，晚上早点入睡。世界保健日，保重身体，关爱健康！

29、科技写作教学具有实用性强、教学内容程序化的特点，因此，传统的“满堂灌”式教学既显得枯燥无味，又不利于提高学生的科技写作能力。

30、它的故事是单元性的，每个单元都有一段精彩唯美的故事，而且剧情紧凑不会令人枯燥无味。

31、他们记得他们学九九表的枯燥无味，不断痛苦的重复，绝对不是情愿的首选活动。

32、夏日高温不退，生活枯燥无味，革命工作很累，向你友谊提醒，自己身体宝贵，白天多吃水果，晚上早点儿睡。

33、最枯燥无味的作品也无法抵挡批评家找出它迷人之处的决心。哈罗德·罗森堡。

34、生活中引入一些插曲或变换一番新花样，乃是维持我们生命力，使我们对时间保持新鲜感以及使我们对时间不会感到漫长，厌烦或枯燥无味的唯一方式，从而使让我们的生活有一种新的感受。托马斯·曼。

35、真正的职场人士，敢于面对枯燥无味的工作，敢于正视工作中遇到的困难。大家勤勤恳恳工作，认认真真做事，挣大把大把的钞票！

36、关于这方面的书，我找到了几本，但这些书多半写得枯燥无味、充满了学究气。

37、我性格乐观，为人诚实，做事认真，从不轻言放弃。刚进大学的时候，我们老师勉励我们说：“学习语言是枯燥无味的，要耐的住寂寞。”。

38、人生路注定是枯燥无味的，可同时又充满了精彩。这个世上没有什么是绝对的，那人生路上数之不尽的弯路，与弯路后未知的天地，不正是对勇士最好的馈赠吗？

39、许多人过着枯燥无味、千篇一律的生活，那并未他们所愿，也并非别无选择的结局，只是他们自我意识的一种钝化，对思维的一种无意识的嘲讽。费尔南多·佩索阿。

40、克里虚那穆提失败了，因为他没有碰触到人心；他只是到达了人的头脑。我感到遗憾的是他的教导没能抵达人心，因为它太枯燥无味，没有汁液，没有幽默，没有欢笑。

41、紧张气氛渐渐松驰下来，生活又回到原来的轨道上，平静无事、枯燥无味。

42、夏日高温不退，生活枯燥无味，工作平常太累，个人身体宝贵，多吃瓜果是对，再烦也要去睡，找个时间聚会，地方不要太贵，祝父亲节快乐！

43、可以形象地写出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣容易理解。

44、如此枯燥无味的环境，听小沙弥竹子道来确实如此的欣然自得，甘之若饴。

45、她成天躲在家，她凡事嫌麻烦，她不爱出门，她常常不修边幅，她不恋爱，过着枯燥无味的生活她乐此不疲。

46、现在通过对他的观察，她第一次发现丈夫对自己是那么体贴入微，他一直在努力以克制的方式适应她的日常谈话，她突然惊骇地认识到那些善意的谈话其实是多么枯燥无味。他在言辞方面没有透露任何心声，这使她那一颗渴望获得宁静的好奇心不免感到失望。

47、夏日高温不退，生活枯燥无味，革命工作很累，向你友谊提醒，自己身体宝贵，白天多吃水果，晚上早点睡。

48、所有这些有关文体和体裁的蠢话，只是风马牛不相及的胡扯，多半是枯燥无味、玩弄述语的评论。

49、如果是，那就说明你的大脑正在向你发出信号：再这么工作下去该多么枯燥无味、得不偿失。

50、夏日高温不退，生活枯燥无味，革命工作太累，个人身体宝贵，多吃瓜果是对，再烦也要去睡，找个时间聚会，地方不要太贵。

51、改革首先对枯燥的课程进行改革，减少原先枯燥无味的写字阅读等过程，将这些课程统称为国语课，并且增加唱歌、体育等给学生带来乐趣的课程。

52、工作干久了枯燥无味，单位呆久了论资排辈，老板跟久了思想颓废，坚持太久了无法后退，都说职场没心没肺，咱上班族谁来安慰？敞开心扉，生活依然很美！

53、“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！

54、这篇小说情节不紧张，语言也不美，读起来真是～。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。