造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、打比方和作比较都是说明文的说明方法,这两种方法都要选用人们熟悉的事物来说明。但构成方式和作用不同。
2、首先要确定的是不要聊太过沉重的话题,其次联系爷爷奶奶的兴趣来聊,如果喜欢唱歌就说你很感兴趣他们那个年代的歌曲是什么样的,让他们唱给你听,喜欢养花养鸟你可以试着找一种花鸟向他们请教,要适当的示弱,表示你其实很需要他们的指教,这个只是打比方,不一定是这个兴趣的。
3、指点和评论,告诉孩子怎样做是对的,怎样做是不对的。哪个是正确的,哪个是错误的。可以用举例子打比方的方法,把别人的经验教训讲给孩子听。还要针对孩子的所作所为,指出可以肯定的地方和需要改进的地方。
4、举例子,打比方,作比较,列数字,下定义。
5、这句话告诉我们读书不思考是不行的。就象吃东西必须要消化才能供给人体一样,用打比方的形式告诉我们读书要思考,思考了才能领悟一定的道理,才能更好的领悟人生,改变我们的一些不良习惯。
6、利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
7、打比方可以使要说明的对象形象可感。
8、打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。
9、他是以这款原始家用电脑打比方,来描述正在开展的让冷战时期舰艇实现现代化的工作。
10、或者也可以这么说,打比方我找到一张,然后故意放过去。
11、他打比方说,假如你用两根手指捏住一颗潮湿的西瓜籽,只要稍稍用力,西瓜籽就会迸出去。
12、南漳县副县长李国栋打比方说,就像一个大缸原本只有一碗水,这时泼进来一盆水,“洪水冲击将水库底层泥沙翻起,整个水库一片浑浊”。
13、王涛拿包打比方,一个普通包和一个爱马仕包,二者的区别就在于,一个是消费品,一个是奢侈品。
14、他打比方说,有学生到窗口打菜,师傅们会笑着说一句“多吃点,加油!”。
15、清华附小校长窦桂梅经常打比方说一个学校的教研,不能萝卜炖萝卜,而要牛肉炖萝卜。
16、小马哥回答问题的风格是比较朴实的,过程中较少用形容词或打比方,遇到“刁钻”的问题则会选择绕过去。
17、拿一个化学式来打比方,比如氯化纳,是一种稳定而必要的化合物。
18、他给记者打比方说,他和那些失母孩子,就像野草一样生长在贫瘠的黄荆乡山间。
19、用五十步笑百步的成语来打比方。
20、强弱的转换,用医患关系来打比方,最容易将明白。
21、他打比方,生和死画个横轴,左边是生,右边是死,有没有可能性,在医学可以采取手段的阶段,决策权更倾向于医生。
22、而且最近还开始排斥汉字,只使用"南朝鲜"字。
23、王恩哥以开车打比方能开好车并不是说单是视力好或者记忆好就行,是一种整体能力,需要不断学习培养。
24、高智昨日打比方说,上海今年的天气奇热无比,但过了处暑,天气再热,也会逐渐步入凉爽的秋季,所以趋势很重要。
25、曾强松打比方说,他当学徒的时候,总是巴不得可以掌勺炒菜好过把手瘾。
26、我常常用“南坡、北坡”论来打比方。
27、他打比方,电影电视就像食品一样,要放到流通领域去,不是在我们家自己吃,“大人抵抗力好,吃了没事,孩子吃了有事吗?”。
28、打比方,像是集装箱,把服务封装好,不论放到何处都跑得起来。
29、打比方说吧,你倒毙了,我再开枪打你你不可能再死一次吧,你已经死了。
30、我们常打比方说,爸爸的大儿子是核潜艇,二儿子是驱逐舰、护卫舰,三儿子是飞机、坦克,我们子女排在最后面。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。