第一种情况是学生知网查重后对论文进行大幅修改，且修改后的论文并未被知网查重系统检测到重复，那么学生在第二次查重之后，知网查重率就会降低很多；第二种情况是学生第一次使用本科PMLC系统，而第二次使用知网小分解系统，由于本科PMLC系统拥有的对比库会比小分解多很多，因此第二次查重后的结果反而会下降很多。