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初中教师2024年工作计划范文 篇21

2024-07-18 来源:赴品旅游

  第一次活动

  第三周周二(20__年9月16日)下午1点1刻至4点。

  地点:莘松中学(蒋伟芬老师负责)

  内容:读书沙龙暑期读书交流;本学期培训计划。

  要求:每位学员准备好书面的读书心得。(主要谈如何读书,促进专业发展。2千字左右)

  第二次活动

  时间:第七周周一(20__年10月13日)下午1点1刻至4点。

  地点:龙柏中学(六年级)

  内容:初中语文区内教学展示。

  安排:此次语文教学展示活动,由基地主持人与相关学科(学段)的研训员研究决定。邀请教研员老师、区骨干教师管理办公室领导进行点评,并与执教者、听课人员进行互动与交流。

  参加听课人员为本区初中语文骨干班成员;初中语文学科六年级的备课组长。

  第三次活动

  第九周周一(20__年10月27日)下午1点1刻至4点。

  地点:新基础教育实验学校

  内容:初三语文教学研究

  请全体学员做好发言准备,尤其是教毕业班的学员重点发言。

  第四次活动

  第十二周周一(20__年11月17日)下午1点1刻至4点。

  地点:闵行区教师进修学院

  内容:语文教学课题成果交流(1)

  要求:基地学员做好充分准备,参加汇报交流

  请教师进修学院“骨干教师管理与培养”办公室领导参加。

  第五次活动

  第十五周周一(20__年12月8日)下午1点1刻至4点。

  地点:明星学校

  内容:语文教学课题成果交流(2)

  要求:基地学员做好充分准备,参加汇报交流

  请教师进修学院“骨干教师管理与培养”办公室领导参加

  制作“首届闵行区区级骨干教师培养基地”画册(暂定名)

  各基地主持人应准备相应的材料,具体模块为:基地简介、主持人风采、特色活动、聚焦课堂、培养成效等。也可以在上学期已制作展板的基础上进行充实、修改。

  论坛及表彰(暂定20__年1月)

  主题:课程意识与教师素养

  1.选若干名学员参加论坛。

  2.总结与表彰。

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