学生这次考试很不理想，我们回想了一下这半年来学生的学习过程，总结了以下几方面原因：
1、平时对学生的自习情况要求不够严格，不忍心过多批评其过失。
2、对学生的跟踪不是很到位，特别是没能及时了解学生的内心真实想法
3、数学方面自习的时侯练习不够多，没能做到充分强化学生所学的知识点，以致于学生上课的一些知识没能及时消化
4、上数学课的时候可能老师对其要求也不足够严格，导致学生的警惕性不高
5、学生受伤在家休养的一段时间，落了不少功课，我们没能完全弥补
6、学生的学习态度最近有些懈怠，我们也未能及时帮其转变。
由于以上原因导致学生本次成绩不理想，我们计划做出以下调整：
1、给学生挑选一位能让学生佩服，责任心强并且严格的老师，以后的每节都让老师严格要求，提高上课效率。
2、我们的学管老师以后也对学生再严格一些，布置的任务必须让她完成，让学生不再懈怠。
3、了解学生的内心真实想法，做到课上严格，课下放松。
4、寒假计划分为三部分：
第一、过年前把初一这半年的数学课本再复习一遍，把不会的知识点再强化一下。这也是我们这寒假的重中之重。（以下附有具体表格）
第二、年前再配合着把寒假作业完成。
第三、年后把接下来要上的新课提前预习一下，具体进程看学生接受的程度，以完全学会为标准，学会再往下进行。
时间周一内容数学第一单元：绝对值。定义及如何运用，相应的练习。周二周三数学的第二单元：数的乘方。重点是如何运用数学的第三单元：复杂的一元一次方程及一元一次方程的应用。周四线段、角度的计算，这一单也是重中之得，因为之前正是落下的一章。周五周六把前面学过的知识点出单元测试，分别查找出每单元不会的再进行强化训练年前剩余时除了把寒假作业完成以外，再把前面的知识再分间别进行单元练习具体时间为：每天早8点到12点，下午2点30到6点30，每周来六天休一天。晚上如果有特殊情况再具体确定时间。总之，学生之所以数学考的不理想，除了对数学的兴趣不高
以外，最重要的强化程度不够，所以我们接下来的任务就是强化训练。让学生先学会，进而提升兴趣，进而自主学习。