探视权的时间如何规定

1、0到3岁的幼儿，该阶段的幼儿诸多方面受环境的影响较大，无生活自理能力，如果适用逗留性探望方式，可能会因环境经常变化而影响幼儿的身心健康，因此该年龄段适用探望性探望较为适宜。

2、3至10周岁的子女，该阶段的儿童，对环境的变化适应能力增强。

探望性探望和逗留性探望的方式均可适用，又因此阶段的儿童尚无辨别能力与控制能力。

在是否探望问题上很难表达其真实意思，容易为他人的观点所左右，所以对此阶段的儿童实行何种探望方式，可不征求被探望子女的意见。

3、10至18周岁的未成年子女，由于该年龄阶段未成年人为限制民事行为能力人，在是否探望这一问题上，已具备了相当独立的思考和判断能力，因此在决定探望权问题时应征求子女的意见，探望权的行使也应在征求其子女同意的情况下实施。

一、探视权的主体是什么

探视权的主体是离婚后不直接抚养子女的一方。探视权是父母离婚后对子女的法定权利，没有法定理由，任何人都不能剥夺。探望权的行使可以由当事人协商，协商的内容可以作为协议离婚的一部分。子女选择行使探望权的，应当听取子女的意见，法院有权对协商内容进行审查。一般有两种探望方式：一是探望性探视，即不与子女共同生活的一方到另一方家中或指定地点探望。二是停留探视，即长期探视。探视权人可以在约定或者法院判定的探视时间内，由探视权人领取并按时送回未成年子女，探望权的行使必须有利于儿童的身心健康。

二、探视权的特征

(1)探望权的权利主体为离婚后不直接抚养子女的父亲或母亲一方，而探望权的义务主体为离婚后直接抚养子女的一方。离婚后，不直接抚养子女的父或母，有来探望子女的权利，另一方有协助的义务。”直接抚养子女的一方应为另一方提供便利，积极协助，不得阻碍对方行使权利。

(2)探望权是离婚后父亲或母亲对子女的一项法定权利。将探望权作为一项权利在法律上加以规定，是因为这不仅是亲属法上的权利，更是一种基本人权，父母子女之间基于血统关系而形成的情感，不会因为父母离婚而变化。离婚后不与子女共同生活的一方，通过探望子女，与子女交流，和子女短暂生活等多种形式行使探望权，从而达到继续教育子女的目的，对子女的价值观的形成起到积极作用。探望权不应是“权利的最小化”，不仅是权利，还必然成为“权利之外的东西”。

(3)探望权产生的时间是离婚后。离婚前，父母存在着有效的婚姻关系，与孩子共同生活，共同教育孩子，形式探望权的问题还不存在。离婚后，由于父亲或母亲一方不能与孩子共同生活，因此产生了行使探望权的必要。

(4)探望权的行使必须有利于孩子的身心健康。“父亲或母亲探望子女，不利于子女身心健康的，由人民法院依法中止探望的权利；中止的事由消失后，应当恢复探望的权利。”探望权实际是一种义务性的权利，行使应使子女完整地享受父母之爱，使孩子得到积极向上健康的教育。如果行使探望权损害了孩子的身心健康，人民法院可以依法中止探望权的行使。

【本文关联的相关法律依据】

《中华人民共和国民法典》

第一千零八十六条离婚后，不直接抚养子女的父或者母，有探望子女的权利，另一方有协助的义务。

行使探望权利的方式、时间由当事人协议；协议不成的，由人民法院判决。

父或者母探望子女，不利于子女身心健康的，由人民法院依法中止探望；中止的事由消失后，应当恢复探望。