各位领导,各位老师,大家好!时光匆匆,充满希望的九月在孩子们的喧闹声中转眼即逝,回顾这个月,我想就本园各项工作情况作以下总结。
一、总体情况
我园于20_年3月投入使用,设置有标准教室10个,可容纳幼儿400人。本学期,我园于9月2日正式开课,在册幼儿数204人,编制班级5个。其中,少数民族幼儿71人,汉族幼儿133人,这部分幼儿采用混合编班的形式,分布在我园的中班、大班。本园现有教职工13名,其中,专任教师10名(其中1名教师为报账员),代课教师3名。
二、 本月工作重点:
1、招生工作开展情况:我园上学期毕业40名幼儿,本学期计划招生40至45人,因为我园陆续新增教师,所以扩充了幼儿招生名额,实际招生80人,现在我园各班幼儿均达到40人以上。
2、安全工作:
(1)、本学期我园把安全工作放在首位。开学初,我们进行了全面深入的安全隐患大排查,对查出的安全隐患及时进行整改。对园内的水、电、桌椅、门窗、幼儿卧具、自制玩具等进行了检查,发现问题及时维修,以防安全事故的发生,为幼儿营造一个良好的安全环境。
(2)、我园与各位教职工签订了安全责任书,提高安全意识,全面部署幼儿园的各项安全防范工作,进一步加强教职工的安保意识。
(3)、进一步规范各项规章制度,继续严格落实门卫管理制度,校园实行封闭式管理,坚决阻止闲杂人员进入幼儿园;规范幼儿接送制度,要求家长接送孩子一律凭接送卡出入幼儿园大门,安排好值班护导工作,每天安排护校队在幼儿入园、离园时段进行值班,并不定时的巡逻,确保幼儿安全。
(4)、开学前,教师对室内各处进行卫生的清扫工作,消除卫生死角,确保幼儿入园后身处于一个安静、温馨、整洁的环境之中。
(5)、后勤对班级各类物品的清点,盘查,对固定资产进行再次的审核,尽量做到“物尽其用”“杜绝浪费”;
(6)、完成九月份伙食结算公布。
3、教育教学工作:
(1)、新生入园,合理安排幼儿住宿和分班,教师班级安排,并选出班主任及成员。开学初对幼儿进行了安全知识教育、“常规养成”教育和“礼仪”教育。
(2)、确立各项规章制度,工作计划,明确大班组,中班组教育教学指向,做到了目标明确,可实施性强。
(3)、努力提高教师的专业技能技巧及双语能力,从教师的基本功抓起,进行了键盘比赛及“每日一句”双语学习。
(4)积极进行“双语大赛”和“情景剧大赛”的筹备工作。
(5)、开展了以“废弃物品新游戏”为主题的环创比赛,各班教师斗智斗勇,奋力赶超,力求做到最好,我们以班级为基准,做出公正的评比。
(6)、为了进一步推进校园文明建设和班级文化建设。我园以班为单位定期展出“四个主题”宣传板报(我的梦〃中国梦;快乐的幼儿园;民族团结一家亲;争做文明、幸福、自豪叶城人)。
(7)、结合教师节、中秋节,组织开展了一系列活动(园内评比优秀教师)。
(8)、我园已圆满完成了幼儿实名制的录入工作,并完善了幼儿成长档案。
4、家长工作:
(1)、开学时向家长发放告知书,从孩子入园、离园、接送问题、卫生保健等方面提出各项要求,请家长配合幼儿园共同做好幼儿的教育工作。
(2)、各班召开了家长会,从幼儿“一日活动安排与常规”“家长配合幼儿园教育应注意的问题”“家长做好幼儿安全工作的要求”等三个方面向家长进行宣传,并提出了一些具体要求,家长到会率高,班主任的组织能力有所提高。
(3)、积极配合卫生防疫部门对幼儿进行疫苗接种工作。
三、下一阶段开展的活动及工作安排:
1、节日的安排:为迎接“十一”国庆节的到来,我园定于10月11日进行 “昆仑幼儿园庆国庆暨广播操比赛”。
2、启动我园特色建设项目“创意课堂”,每周一位至两位教师进行公开课,直接的提高我园教师的教育教学水平,间接提高我园教师的胆量及个人能力。
3、组织一次安全知识讲座,并当场演练。
4、组织幼儿参加“双语大赛”和“情景剧大赛”活动。
5、开展自制幼儿玩教具活动评比。(延至十一月)
6、对各年龄班级设置教学内容,在本月进行第一次教学内容检查,督促教师完成教学任务,提高幼儿的各方面能力。
7、加强卫生宣传,做好秋季疾病预防工作(病毒性感冒、流行性感冒)伙食工作要根据秋季季节特点,调整幼儿伙食的营养搭配,选择适合秋季特点的食谱,保证孩子的营养充分摄入。
四、目前办园过程中存在的突出问题和目前采取的措施
1、在设施及幼儿园建设方面存在的突出问题
自我园开办以来,虽然加大了各方面力度,但仍然存在一些亟待解决的突出问题。主要是:
(1)教学楼侧门未安装防盗门,校园内未安装监控器。
(2)没有冬季取暖设施,供热公司不予供热。
(3)各班级未配毛巾架、口杯架等卫生设施及窗帘,不利于幼儿个人卫生用具的存放。图书、教学卡片等也是暂时保存在教师用牛奶箱自制的小柜中,不利于书籍的保存。幼儿桌面玩具和
室外小型玩具不足。
(4)在校园规划中,我园已根据幼儿园实际情况,预留出了平衡木、秋千、戏水池、攀岩墙、跷跷板等活动区域,幼儿小运动场基本也已硬化,还需要进一步建设。
(5)虽然校园建设已见雏形,但距离美化、绿化、亮化、文化的建设要求还有相当的距离,还需不断努力。
2、在日常教育教学管理工作中存在的突出问题
因为是新建幼儿园,日常管理工作相对薄弱,主要反映在:
(1)管理人员缺乏管理经验,教师技能有待进一步加强是我园面临的重要问题。针对这一问题,我园将加强人员的岗位学习锻炼做为突破口,每周参加集中学习,希望他们能有更多的学习锻炼机会。
(2)我园教师都是20_年和20_年新录用的年轻教师,平均年龄25岁,其中5名教师的教龄刚满一年,有5名教师教龄还未满一年,教育教学水平参差不齐,缺乏工作经验,对待幼儿缺乏爱心,要达到一定要求,还需要时间。
(3)校园文化建设水平还处于落后水平,幼儿教育应有的文化教育氛围有待进一步提高。
我们要总结,要学会反思,在今后的工作中不断探索,做到“终身学习”不断创新,不断进取,新的学期意味着新的开始,让我们重新调整好自己,做好准备,投入新的工作