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年度第二学期学校工作计划 篇5

2024-07-17 来源:赴品旅游

  一、指导思想

  本学期我校德育工作主要以东风教育分局德育工作精神为指导,以班级文化建设、班主任培训、文明礼仪教育为抓手,大力推进素质教育,为学校的品牌建设做好服务。

  二、工作目标

  建设具有40学校特色的校园文化,确保教育教学目标的顺利实现。

  1、保护学生合法权益,建立平安和谐校园。

  2、精心建设40学校特色校园文化。

  3、班主任培训常态化。

  4、学生违法违纪事件为零,学生重大安全事故为零。

  5、保护环境,爱护公物,各班公物完好率95%以上。

  6、积极参加分局各项活动,力争中游以上成绩。

  三、具体措施

  (一)、班级文化建设。

  显性文化:

  ② 励榜:每周定期更换,严格评比过程。

  ②成功园地:根据学生年龄特点进行布置,要有时效性、美观大方(后黑板靠近窗户一边)。

  ③图书角:图书角建设有个性,有制度、有专人管理、有借阅记录。

  ④公示栏:课表、班级管理制度、安全制度、卫生制度要规范打印(A4),学生要定期学习班级管理、安全、卫生制度,规范自己的言行

  ⑤学生自主管理评价表:要用好学生自主管理评价表,坚决做到每天下午放学小结,给全班学生以警示作用。

  ⑥柱子文化:开学初要以小组为单位建设好,每周激励榜结果在柱子上标记。

  隐性文化:

  1潜质生教育:4-8年级每班1人,认真填写《潜质生跟踪教育册》

  2每周主题班队会:严格规范班会课的程序及内容,严禁无故挤占班会课。

  程序:主题教育(板书)--本周评价(参考小组评价、班级日志)--激励榜评选、更换。

  3、全校家长会。

  4、学生评价:

  ①期中期末综合素质评价。

  ②激励榜评价要求:每周一评价,每月一汇总。

  ③学生自主管理评价表。评价要体现科学、民主。

  (二)、重视班级管理工作

  班主任及青年教师培训。继续开展培训活动,储备优秀的班主任后备力量。每月德育工作例会安排1-2名班主任进行经验交流。

  (三)抓好几个德育阵地。

  1、严格规范每周一的升旗仪式,充分发挥其教育作用。

  2、思品课是进行思想道德教育的课程,思品教师要采用恰当的教育手段,良好的教学方法,结合《公民道德建设实施纲要》的要求,让学生明辨是非,学会做人,体验成功。

  3、充分发挥电子屏、展板的宣传作用。

  4、开展家访活动,提高家访实效性。

  5、对个别心理问题比较严重的学生进行疏导,有针对性的开展“中小学生心理健康”知识讲座。

  6、组织好各类德育竞赛活动,做到有赛必参,有奖必夺。

  7、每月举行一次逃生疏散演练。

  四、具体工作安排

  二月份---准备工作

  1、学生上交作业、假期活动表、《学生综合素质报告书》(2月12日上午)。

  2、班主任上交假期活动小结。要求:简明扼要,有典型事例,具体到人。(2月12日上午12:00之前上交)

  3、班级卫生打扫及环境布置。清洁工具摆放要规范。(2月12日下午4:00检查。)

  4、假期活动展板布置。(2月12日下午5:30在一楼展出,政教处检查。)

  5、开学典礼。(2月13日上午7:40准时开始。)

  6、召开新学期德育工作例会。(2月14日下午4:50)

  7、班主任制订新学期工作计划。(2月25日前上交政教处)(电子稿)

  8、全校家长会

  三月份——德育“五个一”主题教育月

  1、各年级围绕“五个一” 开展活动,各年级办一期以“五个一”为主题的展板,班主任上交“五个一”活动小结及活动资料。

  2、预防突发事件(地震、火灾等)安全撤离演练。

  3、班主任常规工作检查:班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教育、主题班会记录、家访等。

  4、班级安全、卫生排查。

  5、认真上好每一节班会课,并做好“激励榜”的评选、记录、上榜工作。

  四月份——书香校园活动月

  1、40学校第三届书香校园活动展示。

  2、春游,借机进行环保、爱国教育及安全教育。

  3、积极组织参加分局运动会。

  4、德育工作例会:经验交流、培训、工作回顾与安排。

  5、班主任常规工作检查:班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教育、主题班会记录、家访等。

  6、班级安全、文明礼仪排查。

  7、认真上好每一节班会课,并做好“激励榜”的评选、记录、上榜工作。

  五月份——第二届“艺术美育节”、艺术活动展示月

  1、“五四”推优入团工作。

  2、学生期中综合素质评价。

  3、全校家长会。

  4、以年级为单位开展丰富多彩音乐(唱歌、器乐)、美术(书法、绘画)活动,各年级向学校至少推荐2个优秀节目,学校集中展示。

  5、德育工作例会:经验交流、培训、工作回顾与安排。

  6、班主任常规工作检查:班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教育、主题班会记录、家访等。

  7、班级安全、纪律排查。

  8、认真上好每一节班会课,并做好“激励榜”的评选、记录、上榜工作。

  六月份——“会学习、善合作”学习成绩提升月

  1、开展 “六一”入队及汇演活动。

  2、学生期末综合素质评价。

  3、撰写学生评语。

  4、德育工作例会:经验交流、培训、工作回顾与安排。

  5、班主任常规工作检查:班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教育、主题班会记录、家访等。

  6、班级安全、卫生排查。

  7、认真上好每一节班会课,并做好“激励榜”的评选、记录、上榜工作。

  七月份——“总结表彰”活动月

  1、上交班主任工作总结、优秀评语精选3篇。

  2、认真开展评先、评优工作。

  3、假期安全教育及活动安排。

  4、散学典礼。

  注:以上是学校本学期德育工作计划,各班可以结合本班特点开展工作。

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