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共建文明校园倡议书800字 篇14

2024-07-17 来源:赴品旅游

  各位老师,全体同学:

  z二小通过近几年的调整、磨合,学校管理日趋严密,师资力量逐年加强,教育质量稳步上升,校园风貌大大改善,社会认可度、家长满意度、办学竞争力和吸引力都呈良好的发展态势。z二小已经走上了一条良性发展轨道,全体二小人正精神焕发、斗志昂扬地为z二小的发展努力着,奋斗着。

  但是,我们也不难看到,我们校园中还有一些不如人意的现象与二小的发展格格不入,脏话、土话时有耳闻,排队秩序散漫无章,白色垃圾随处可见,践踏草坪、损坏公物、危险游戏、伤害事件屡禁不止,屡见不鲜,这些脏、乱、差的现象严重影响了学校的形象,危害了学校声誉。为此,校长室、大队部联合发起“争做文明学生,共建文明校园”的倡议,要求全体师生提高认识,积极参与,共同努力,齐抓共管,用自己的实际行动来维护优良校风,从我做起,从小事做起,坚决与不文明行为作斗争,为创建良好的育人环境而努力!

  倡议如下:

  1、时代的发展,社会的进步对精神文明的要求越来越高。培养一种健康文明的行为习惯,拥有一个整洁美丽的校园,营造一种和谐、向上的优良校风是全体师生共同的追求目标,也需要每一位师生的共同努力。崇尚文明,热爱生活,告别不良习气应该成为全体师生的共识。各年段、班级要高度重视,积极发动全体学生树立文明意识,倡导“争做文明学生,共建文明校园”,与不文明现象告别;

  2、各年段、班级认真作好自查自纠工作,营造一种良好的宣传、舆论氛围,用集体的力量来教育学生,创设管理制度,抵制不良习气;各年段、班级利用晨间集会、班队课等召开以“争做文明学生,共建文明校园”为主题的班队教育活动,精心设计,讲究实效,开展批评与自我批评,提出集体、个人努力目标;

  3、各年段、班级要根据学校要求,针对自身实际,创造性地开展“小小垃圾进纸篓”、“见到老师问声好”、“学生陋习曝光台”等活动,形成长效管理机制,全面铺开,各个落实,强化、深化、细化文明校园共建工作;

  4、文明值勤岗的检查人员加强检查监督力度,及时制止或反映各种不良行为;全体学生干部要积极响应号召,严格要求自己,自觉投入到本次活动中去,真正起到学生干部的榜样示范作用。

  5、全体老师要以身作则,于细微处引领学生争做文明学生。

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