一年级用半年怎么造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、哥哥进步非常快，刚进公司半年就可以独当一面了。

2、他因有病而耽误了半年的课程。

3、经过半年的筹备，我市运动会如期举行了。

4、王老师鼓励我们一齐努力，争取下半年再度被评为“优秀班集体”。

5、经过半年左右的排练，这部大型的历史剧如期上演。

6、经过半年的相处，我和小狗贝贝建立了深厚的感情。

7、经理出国考察半年，回来见职员把写字间弄得乌烟瘴气，一时怒不可遏。

8、半年过了，鸿稀鳞绝，真叫人着急。

9、为了考上研究生，他半年以来目不窥园，废寝忘食，把家庭妻子都搁在了一边。

10、他和她在分别时还说海枯石烂心不变，怎知不到半年，他便移情别恋了。

11、坚持练字半年之后，小超的书法渐入佳境。

12、他已经失业半年，如今阮囊羞涩，生活困窘。

13、我的哥哥病了半年，幸亏李医生著手成春，药到病除。

14、爸爸出差回来给小胖买了个电动飞机，盼了半年多的小胖终于如愿以偿了。

15、经理出国考察半年，回来见职工把公司里搞得乌烟瘴气，极为生气。

16、我们这半年来养精蓄锐，就是要等比赛时，大胜对方。

17、对高深的动力物理学，他研究半年后，便豁然贯通了。

18、在工厂实习半年后就分配工作。

19、上半年我们超额完成了任务。

20、这家厂商的产品说是经久耐用，还没半年就发生故障。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。