为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力,根据区教育局的统一部署,学校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对地震的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。
组织部门:店上中学校
参加人员:全体师生
演练时间:20__年_月_日下午二节课后
总指挥:杜
副总指挥:闫
二楼指挥:
西楼梯口:史协助指挥:杜
一楼指挥:
西楼梯口:侯协助指挥:杨
东楼梯口:李XX指挥:原
各班指挥:班主任
院内指挥:田、佀、刘、成、
第一大项:演练前的默哀动员大会
1、全校师生集合
2、各年级组长向副总指挥报告人数年依次报告):
“报告,年级应到()人,实到()人,请假()人,报告完毕”。
3、副总指挥向总指挥报告:“报告总指挥,店上中学防震逃生演练共()人参加,准备完毕,请指示。”
4、总指挥:“归队”。
开始进行逃生演练前的动员工作,动员内容如下:
同学们,20__年_月_日下午2时28分,一场突如其来的地震灾难让数以万计的同胞失去了家园,一个个鲜活的生命瞬间离我们悄然而去!这场天灾,多少孩子从此失去了父母,多少父母从此失去了孩子……。(时间约2时28分)今天,又是5月_日,在这相同的时刻,让我们共同为遇难的同胞默哀3分钟,现在开始……
关于这次防震演练的意义和作用,相信班主任老师已经和你们说得很清楚了,我就不多说了。针对此次活动,我只想说一点:希望每个同学严肃、认真对待这次演练,让演练活动发挥它的功效。
“我宣布店上中学防震逃生演练现在开始,所有参演人员返回教室待命。”第二大项:防震演练
一、情境模拟:
潞城店上地区发生了6级地震,在校学生在老师的保护下现场进行自我防护,确保人身安全。分两个阶段进行,第一阶段是震时自救,第二阶段是震后撤离。
二、演练过程:
1、警报声响,防震自护演练开始。
2、正在教室上课的学生,要在教师指挥下迅速用书包保护头部、闭眼、躲在各自的课桌下。
身体应采取的姿势:伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛,掩住口鼻。
3、各级指挥人员迅速到位,任课教师到各自楼层协助指挥。哨声响起,逃生疏散演练开始,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。
三、疏散顺序和集中地
按照主楼梯西侧班级从西楼梯撤离、主楼梯东侧班级从中楼梯撤离的原则,一楼班级优先撤离,二楼最后撤离。撤离集中地为校园操场。
四、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。
2、老师立即到岗,各就各位,指挥学生有秩序疏散,不得擅离岗位。
3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
4、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
5、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
6、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位立即清点人数,由年级组长向副总指挥报告:“报告,()年级()人全部安全撤离,无伤亡人员,请指示”。
7、副总指挥指示:“归队”
8、副总指挥向总指挥汇报:“报告总指挥,我校师生()人在本次演练中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”
9、总指挥:“归队”。作演练总结:(总结内容如下)
同学们,在这次防震逃生演练中你们表现得非常好,相信你们也通过这次活动学到了逃生知识,真正达到了演习预防的目的。
最后宣布“店上中学防震逃生演练圆满结束,请各班级有序带回教室”。