小学部跳蚤市场策划书

一、活动背景

部分学生家中有许多物品他们不再需要又还有价值，扔掉又觉得可惜，若被二手市场以低价收购则会再被以高价回卖给学生造成浪费，另外还有很多同学冲动之下买下对自己无用的东西，为发掘其市场潜力，并给在校学生提供一个实践创新的空间，以便适应这个市场时代和竞争时代，我们提供了一个互惠互利的跳蚤市场交易平台

二、活动目的

1.既可帮助同学们清出对自己无用的东西又可使学生得以以低廉价格买到对自己有用的东西

2.可使资源充分利用，向学生们宣传勤俭朴素的生活作风，有助于校园文明建设以及倡导节约型社会

3.活跃校园气氛，增强学生之间的交流，为学生提供一个锻炼的平台，让学生们在交易中增强理财观念和人际沟通技巧，增强大家的诚信沟通意识

4．提高学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质三、活动时间、地点

时间：4月7、14日傍晚17：：00

地点：小学部教学楼前篮球场

四、主卖方

四、五、六年级（4月7日傍晚17：：00）

一、二、三年级（4月14日傍晚17：：00）

五、活动宣传

1.活动前一周通过校园广播台宣传（3月30日——4月3日）

2.活动前各班级负责人设置宣传本班横幅及海报并于活动时贴于摊位醒目位置（摊位名称及口号）

3.制作宣传海报

六、活动参与条件与方式

1.参加者为全校师生

2以班级（或小团队）形式报名注册摊位（一个班级可有多个摊位）

3.摊位由本活动总负责人统一安排或者班主任可向总负责人预置摊位

4.各位卖家可以将物品进行买卖也可以将物品等价互换

5．教师亦可充当卖家与买家

七、活动工作人员安排

活动前期进行内部人员安排调整

1.宣传：林

2．后勤支持：郭、林、小学部校园警察

3.服务台与管理台负责老师：卢。服务台：由学生3位负责，在桌前贴上“服务台”4.至少5名的校园警察巡逻（增加一名总负责人）

八、活动现场布置

1．对活动场地进行规划，按年段分区。摊位摆放为双线型，方便人流活动。

2.各班级或各团队到教室搬适量的桌椅摆摊位。

3．活动现场设置一服务台，派专人在此为顾客答疑解惑，同时接受同学们的投诉和建议（校园警察第一支队派代表3名）。

4．活动现场设置一管理台，提供包括秩序管理以及价格公信等服务（校园警察第二支队派代表3名）。

5.活动现场由其余的校园警察负责维持秩序。

备注：第三条和第四条内容由同一位老师总负责（即老师在两个服务台旁）

九、活动流程

活动前：时间待定

1.活动场地各工作人员签到就位，并布置好场地。

2.各班级摊位组长短暂会议，确认现场工作准备情况，并对可能出现的问题预案处理。

3.工作人员协助摊位卖家摆放好物品。

活动中：时间待定

1.检查组定时巡查，维护现场秩序。服务组负责相关问题的解答，解决现场买卖双方问题及相关接待服务。机动组随时待命，解决现场的突发状况。

2.各摊位做好预期收尾工作，将现场记录资料整理上交至班长处。

活动后：工作时间待定

1.各摊位进行收尾工作，整理物品及现场道具。

2.各摊位的桌椅自行搬回教室，各摊位周围的垃圾自行负责清理。

3.各摊位组长以班级为单位进行短暂会议，对工作观察和记录做简要报告，会后将报告上交存档留作活动分析总结。

十、注意事项

1.活动现场工作人员注意礼貌问题。

2.如若预期活动当天遇到气候问题应避开雨天，提前做好预防措施。

3.如若活动现场出现拥挤现象应从速调动机动组调剂人员控制人流速度，防止意外发生。

4.工作人员积极配合上级指示，不得擅离岗位。

5.跳蚤市场的一切交易行为，需遵守中华人民共和国法律法规以及学校规章制度。

6.不明来源物品均不得交易，烟酒易燃易爆以及管制刀具，危险品不得交易，一经发现，立即上交校领导处理。

7.严禁诋毁其他人的同类产品，良性竞争，严禁垄断！

8.在交易过程中，卖买双方要保护好自己的财物，如有损失自行承担，活动举办方不负任何责任。

9.卖方在收取现金时，要自行确认其货币的真伪或找老师帮忙。

10.跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易，严禁不正当的竞争。交易中买卖双方对物品价格、质量如存在异议，应协商解决，切不可发生争执甚至打斗，此类现象如有发生，情节严重者将上报保卫处。

11.为防止偷盗商品留入市场,校园警察将重点打击,一经发现,追究其责任。

违反上述规定的买方或者卖方，取消活动资格，论实际情况处理。