阅读下面的材料， 根据要求写作。
每棵树都有独特的风格和个性， 孕育着可贵的品格和精神。 松树高大挺拔， 巍然屹立于天地间。 柳树婀娜多姿， 随手一插， 都能生根抽枝， 生机勃勃。 银杏也叫公孙树， 祖父栽种， 子孙收获， 耐得住光阴一寸一寸的雕刻打磨。 还有其他许多树， 它们个体也许并不起眼， 但当它们汇聚在一起时， 也就有了“千顷澄碧” 的磅礴。
有人说： “一棵树教给我们的， 也许比一摞书的东西还要多。” 青年们不妨以树为友、以树为师， 努力活成一棵树。
高考毕业前夕， 学校计划举行一次“新时代青年姿态” 的座谈会， 邀请你参加。 请围绕上述材料， 以“努力活成一棵树” 为主题， 结合自己的感受和思考， 写一篇发言稿。要求： 自拟标题， 自选角度， 确定立意； 不要套作， 不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于 800 字。
写作指导
本题考查学生的写作能力。
【审题】
这是一道任务驱动型材料作文。
1.分析材料。
材料共有三段。 第一段开篇总结“每棵树都有独特的风格和个性， 孕育着可贵的品格和精神”， 并通过介绍松树、 柳树、 银杏、 其他的树的特点来证明自己的观点。 第二段转换情境， 推树及人， 发出号召：“‘一棵树教给我们的， 也许比一摞书的东西还要多。’ 青年们不妨以树为友、 以树为师， 努力活成一棵树。”
由此可知， 一棵树， 不仅是一种生命形态， 更是一种生命象征。 材料意在提醒我们：人， 真应该活成一棵树， 我们不妨以树为友、 以树为师， 从树那里领悟美丽、 坚毅、 勇气、高尚、 力量， 努力把自己活成一棵树。 本次作文情境鲜明， 为考生完整准确审读材料提供了具体环境， 又能紧扣重要的社会生活， 角度丰富， 启发性强， 有较好的“立德树人” 的考查功能。
2.任务
“围绕上述材料， 以‘努力活成一棵树’ 为主题”， 范围及主题清晰；“高考毕业前夕，学校计划举行一次‘新时代青年姿态’ 的座谈会， 邀请你参加”， 角色明确， 你是“受邀者”；“结合自己的感受和思考， 写一篇发言稿”， 告诉我们写成发言稿， 要注意发言稿的格式。
【立意】 1. 活成一棵树， 打造生命的硬度
2. 活成一棵树， 经受岁月 的吹拂炙烤
3. 活成一棵树， 做栋梁之才
【素材】 1.很多时候， 看到一棵树， 我就禁不住想到人。 人， 除了少数的“大智者”外， 有几个随遇而安呢？ 人， 太懂得追求安乐， 追求享受。 好多人因了自己生活环境的艰难， 而怨天尤人， 在困难挫折面前， 经不起风吹雨打， 懦弱了， 退缩了， 倒下了。 他们不知道在生命遭受锤打中， 锻炼自己生命的硬度， 让生命变成一棵参天大树。
2.端详一棵树， 也是一件有意思的事情。 你看， 一棵树， 春芽， 夏发， 秋衰， 冬枯，完全的顺应自然， 从不逆势行事， 从不过分张扬。 即使是花开满枝， 果挂枝头， 也不是为了炫耀自己， 而是一种生命过程的自然呈现。 一棵树， 沐于阳光下， 裸于天地间， 每一个细节都坦然的表现着， 不遮， 不盖， 不巧于打扮， 向人世间捧出的是一颗赤子之心。
3.一棵树的生长， 需要什么呢？ 水、 空气、 阳光而已， 而这些都是大自然的赐予。 也许， 一棵树的生长， 还需要一些肥料， 但它不可求于人， 更多的时候， 这些肥料来自那些一年年沉积腐朽的树叶。 一棵树的生长， 要求于人的， 实在是太少了。 可一棵树又做了些什么呢？ 从它成为一棵树的那天始， 它就成为一道风景， 纤弱的枝条， 随风摇曳， 是一种生命的舞蹈， 向人们彰显着一种生命的生机和欢愉。 一棵树在成长， 绿叶满枝， 枝叶婆娑，它会洒下一片绿荫， 让过路的人得以休憩、 乘凉。 有些树， 还会开出灿然的花儿， 让这个世界变得更加美丽； 会结出丰硕的果子， 为人类提供甜美的果实。 树叶凋零了， 华丽的退场， 生发出一种缤纷的美丽； 树干长成了， 就做了栋梁之材， 撑起参天大厦； 劳逸斜出的树枝， 也会成为燃料， 释放出自己地光明和温暖。 一棵树， 总是腐朽了， 生命大而化去，汇集成的是肥料， 肥沃了广阔大地。
例文：
把自己活成一棵树
敬爱的老师、 亲爱的同学们：
大家好！ 今天， 我发言的题目是“把自己活成一棵树”。
大家都知道， 树木是大自然赐予人类的朋友。 因为树的存在， 人们得以诗意地栖居。美景因树而生动， 遐思因树而美妙， 时光因树而温馨……树不仅提供着日用之便， 而且给人以情感慰藉、 精神滋养。 从古至今， 许多人爱树、 植树、 护树， 留下一段段佳话。“看到梧桐树， 就想起焦裕禄”“看到木麻黄， 就想起谷文昌”。 焦裕禄、 谷文昌为改变兰考和东山的面貌， 组织干部群众遍种林木， 治服了盐碱地， 锁住了大风沙， 成为被群众深情怀念的“栽树人”。 杨善洲从领导岗位退下来后， 卷起铺盖扎进大亮山， 植树造林22 年， 把荒山变成了绿洲。 一位位勤于并乐于栽树的党员干部， 用心血汗水播下绿荫， 彰显“功成不必在我” 的境界， 展现了“前人栽树后人乘凉” 的胸襟。 我们应该以他们为榜样， 把自己也活成一棵有价值的树。
活成一棵松树。 陶铸在《松树的风格》 中写道：“不管在怎样恶劣的环境下， 都能茁壮地生长， 顽强地工作， 永不被困难吓倒， 永不屈服于恶劣环境。” 做人就应该学习松树的坚定性、 坚韧性， 无论遇到什么样的考验， 都要心存定力、 站稳脚跟， 风吹不转向， 浪打不迷航； 无论遇到什么样的困难， 都要无所畏惧、 勇往直前， “明知山有虎， 偏向虎山行”，像挺拔的松树那样， 巍然屹立天地间。
活成一棵银杏树。 银杏树也叫公孙树， 祖父栽种， 收果却要等到孙子辈。 将根深深扎进大地， 枝干在风雨雷电中砥砺生长， 耐得住光阴一寸一寸来雕刻打磨， 笑对飒飒金风，结出累累果实， 这就是银杏树的风格。 我们要像银杏树那样， 不急不躁， 学会安静地扎根；不计名利， 做最好的自己。
当然了， 我们也可以活成一棵普通的树。 树同人一样， 每一棵树都有自己独特的风格和个性， 孕育着可贵的品格和精神。 做一棵松树、 一棵柳树、 一棵银杏树， 做一棵平凡的树、 普通的树， 许许多多平凡的树、 普通的树汇聚在一起， 就有了“绿我涓滴， 会它千顷澄碧” 的磅礴。 事实上， 生于平凡而不甘于平凡， 也能超越平凡、 成就伟大。
有人说： “一棵树教给我们的， 也许比一摞书的东西还要多。” 同学们， 让我们不妨以树为友、 以树为师， 从树那里领悟美丽、 坚毅、 勇气、 高尚、 力量， 努力把自己活成一棵树。
我的发言完毕， 谢谢大家！