松鼠A的特点主要包括以下几个方面:
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第十课《松鼠 》写出从哪几方面介绍松鼠的?五年级上册语文
《松鼠》从松鼠的外形、性格、行为、生活习性等方面介绍松鼠。
1、外形特征——漂亮。松鼠面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,尾巴上翘。
2、性格特征——驯良。松鼠有固定的活动范围和自己的活动时间,不打扰人们的生活。
3、行为特征——乖巧。松鼠聪明有智慧,行动轻快敏捷。松鼠搭窝时精心考究,搭出的窝既坚实又舒适。
4、生活习性——洁净。松鼠会用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。
课文分段:
1、第一部分(第1段),这一段是总括的话,用一句话简明、准确地说明松鼠是怎样的一种小动物。“很讨人喜欢”是贯串全文的线索。
2、第二部分(第2段),这一段承接上文,具体描述松鼠“漂亮”这个特点。主要写了松鼠的面容、身体、四肢、尾巴和吃食的样子。
3、第三部分(第3段),从它机灵的动作和生活习性,写出它是一种活泼、有趣、驯良的小动物,加深了“讨人喜欢”的印象。
4、第四部分(第4段),第一层,写松鼠乖巧的习性。介绍松鼠过水的动作、不冬眠、十分警觉、跑跳轻快、叫声响亮。松鼠搭窝过程科学,顺序准确。第二层),写松鼠搭窝的方法。描述搭窝的先后次序和一系列复杂的动作以及窝口的设计,生动地表明松鼠的灵性。
5、第五部分(第5段),写松鼠的多产,毛的色泽,肉、毛、皮的用处,说明它有较高的经济价值,补充了“讨人喜欢”的内容。
松鼠的生活特点是什么
以树为家、作息习性。
1、以树为家:松鼠常以树洞作窝,也自行筑巢,选择在隐匿的树枝间,用小树枝搭成,再垫以柔软的杂物,如鸟羽、兽毛、枯叶、苔鲜等。
2、作息习性:松鼠睡眠时间长达十四小时,喜欢在清晨出来活动,没有冬眠习惯。
松鼠的特点
外形特点:松鼠长有浓密的毛发,颜色多为灰色或褐色,腹部为白色,尾巴蓬松且长。 行为特点:松鼠每年会用70%的时间觅食,并将食物储藏在相应的地点。 筑巢特点:一个松鼠有2-3个巢穴,分为睡眠巢和休息巢两种。
1、外形特点
松鼠的体型较小,全身长有浓密的毛发,颜色多为灰色、褐色以及黑色,腹部为白色,而且松鼠的眼睛圆且大,耳朵小而直立,鼻子两侧长有胡须,前肢灵活,后肢粗壮,常蹲坐在树干或地面,用前肢捧着食物啃食。
2、行为特点
松鼠有贮食的行为,每年会花费70%的时间觅食,并将食物储藏在安全的地点,冬季取出食用,而且松鼠对于不同的食物,有着不同的贮藏地点,干果、坚果会分散储藏在地面,而蘑菇等真菌则会存储在树上。
3、筑巢特点
松鼠营巢居生活,一般一只松鼠有2-3个巢穴,多占用树洞或者废弃的鸟巢做窝,巢穴主要分为休息巢和睡眠巢两种,整体呈现球形,外侧由松针、树叶、细枝构成,内侧铺有苔藓等柔软材料。
《松鼠》这篇课文介绍了松鼠的哪些特点
可以提问的问题有:
1、《松鼠》这篇课文介绍了松鼠的哪些特点?
答案:机灵、尾巴像降落伞、吃松子、生活在树上。
2、课文松鼠中的第五段主要从哪些方面说明松鼠的乖巧特怔?
答案: 课文第一自然段首先从总体入手,介绍松鼠是一种漂亮的小动物,,乖巧、驯良,很讨人喜欢。接着从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和吃食姿势几个方面具体来写松鼠漂亮的外形特征。第二自然段从松鼠的活动范围:树上(不侵犯人类)、活动时间:夜晚(不扰人类)等两个方面着重介绍了其性格特征:驯良。第3、4自然段侧重写了松鼠的行动特征:乖巧。一、从它横渡溪流时的情景来表现它的智慧;二、从“有人触动大树”时的反应来表现它的警觉;三、从储备食物过冬来表现它的聪明;四、从蹦跳的动作来表现它的轻快;五、从不高兴时发出的恨恨声来表现它丰富的感情。作者还列举了松鼠搭窝的经过,从选址、建造、居住及窝口的特点等方面来表现它的聪明、勤快,进一步突出了它的乖巧。最后在第5自然段补充介绍了松鼠的生育情况,何时换毛及喜欢洁净的特点。
3、那些句子表达了作者喜欢松鼠?
答案:
1、松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良、很讨人喜欢。
2、他们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是肉食动物,常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警,玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮,尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖这身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
这里衬托出了松鼠的可爱,说明作者很爱松鼠!