六年级作文我的拿手好戏600字5篇

六年级作文我的拿手好戏600字5篇

我的拿手好戏作文600字篇一

“扣球!中国女排赢了!再次获得冠军!这是中国女排五连冠!”小时候，听着解说员激动地喊话，我竟情不自禁地爱上排球。长大后，在我的努力下，排球便成了我的拿手好戏。

五年级，我进入了校排球队，当时，对排球不甚精通的我只能在队里当个替补，但我并不灰心和气馁，而是坚持静下心来观察别人的一举一动，并且要求自己勤于训练。每天别人七点到达球场的时候，我已经汗如雨下;晚上，别人回家了，我还在球场上继续奋战;暑假里，别人休息了，我还顶着烈日继续颠球。就这样，一天天过去了，我总算得到了上场的机会。

“2019年市小学生排球比赛半决赛现在开始!”随着裁判员的宣布，我上场了，站在了四号位置上，对面的是我们的老对手——西林。当年我们就是被他们打败的，这次一定要争气，一定要一雪前耻呀!我正想着，对方已经发起攻势，他们身手敏捷，很快就赢下一场。然而，我们也不甘心落后，顺利扳回了一场!现在球在我的手里，只要这球一失误，我们就只能拿个第三名!真是一球定乾坤，胜败在此一举呀!于是我双脚抓紧地板，稳住下半身，双手夹紧，用力往上一颠，球飞了起来，然后在空中划出了一道美丽的弧线，就像是长着翅膀似的，直抵二传，二传将球又颠高，我一个箭步冲上去，接着一个虎跳，手臂扬高，双手呈扇形，接着就是一记稳准狠的扣球，球以很快的速度旋转着，撒泼般飞了过去，然后落地!我们赢了，薛小队赢了!啦啦队为我们欢呼，队长和队员们全都跑来和我相拥，在这一刻，我才明白，曾经洒下的汗水没有白洒，曾经付出的努力没有白费!

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河!排球，是我的拿手好戏，我用勤奋和努力练就了它，我会坚持下去，永远永远……

我的拿手好戏作文600字篇二

每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏就是跳舞。 小时候每当看到有人跳舞时，我就格外羡慕。他们穿着美丽的服装，伴随着音乐跳着优美的舞蹈，身轻如燕，舞姿婀娜，像一群高贵的白天鹅。在那时我有一个愿望那就是——学舞蹈。在我四岁的时候，我实现了这个愿望。

一开始我在班里并不出色，后来老师为了加强我们的基本功，让我们在家每天练习课上所学的动作，每一百天就有一个奖励。我每天都坚持在家练习老师教的动作，搬腿、下腰、叉跳等。慢慢地我的腿能搬起来了，也能站稳了，腰也比原来软了不少，成了同学们的榜样。

有一次，参加区电视台春晚海选，我们班顺利地杀进决赛。其中一个环节是让同学们展示自己的基本功，那次老师让我站在舞台的最中间来展示搬腿的功夫。我站在舞台中间面带微笑，左脚站得稳稳的，右脚先放在左脚的膝盖旁边，深吸了一口气，右手一下子就把腿搬起来，紧紧地贴住了耳朵。左脚像黏在了地上一样，那是我站的最稳的一次了。台下，评委给我们竖起了大拇指，观众给我们拍照、鼓掌，老师为我们骄傲。这次比赛就这样完美的结束了，我们不负老师期望获得了一等奖。

后来我凭借跳舞这个拿手好戏，获得了很多奖项，我很开心也很自豪。学习舞蹈的过程让我懂得了：做任何事情都不容易，都充满了艰辛和汗水，但是坚持就是胜利，只要你努力，就一定会有收获!

我的拿手好戏作文600字篇三

十八般武艺，样样是好戏，而我的拿手好戏则是第十九般武艺——扳手腕。

记得那是五年级下学期的一天，老师突然说要举行扳手腕的游戏。 同学们听了都高兴地跳了起来。而且我发现，怎么同学们都在呼喊我的名字呢?而且呼声越来越高，我也不好推辞了，只好披挂上阵，老师和同学们又挑了一个五大三粗的同学与我对决。

比赛马上要开始了，我动动手，抖抖脚，放松一下手腕。那个同学也模仿我，我心想这一看就不专业，这场比赛，哼，我赢定了! 开始了，我和他的手同时发力，可没想到他居然也有几分底子。我心想很久没碰到这种对手了，我一定要全力以赴拿下比赛，算是对对方的尊重。

我打算和他打持久战，过程中他几次发力想要终结比赛。我心想，你越着急我越开心，进攻的意愿越强，越容易在动作中留下破绽，而你的破绽我抓住了。

突然他又向我发起了进攻，我先是稳住了局势，虚晃一招略略松手，再以迅雷不及掩耳盗铃之势将他的手压住，不给他反抗的机会。 所有人都大声叫好，猛喊加油，好像在看两头公牛打架，叫得越大声我俩就斗得越欢似的。

终于比赛结束了，一堆同学冲过来对我说：“刘敬直你刚才那招实在是太帅了，怎么做到的?”我本来想夸下海口向同学炫耀自己，可还是理智占了上风，嘻嘻一笑说：“还好了，当时只是灵光一现，我现在都已经忘了”。

这就是我的拿手好戏——掰手腕，俗话说台上1分钟台下10年功，拿手好戏的背后是我坚持不懈的努力。

我的拿手好戏作文600字篇四

每个人都有自己的拿手好戏，如围棋、毛笔字、唱歌……当然，学习这些肯定都会通过自己的努力。而今天我给大家带来的“拿手好戏”是舞蹈。

从我上幼儿园起，我就参加了幼儿园的舞蹈班。每天下午四点，别的同学都挽着爸爸妈妈的手蹦蹦跳跳地走出大门，与家长诉说着一天的趣事时，我却不得不与其他十位小朋友待在一个圆顶大楼练习舞蹈。

刚练舞蹈时都是些基本的动作，劈叉、下腰、压腿……每天都是这些。我刚开始练习时十分生硬。劈叉就如同长江大桥，高高架着，

怎么也压不下去。而其他同学却十分顺畅很容易就劈下去，两腿紧紧贴着地面，真是小菜一碟呀!

老师看不下去了，便从座位上起来径直向我走来。老师一屁股坐在了我的后腿上，手使劲用力按住了我的前腿。我顿时感到有一股疼痛蔓延到了全身，身上的每一个细胞仿佛都在那一刹那间不停地翻腾、跳跃。

我使劲地咬紧了牙关，眉头之间紧紧地拧成了一个蚕豆大的小疙瘩，头上渗出一颗颗汗珠。在这一刻世界仿佛都暂停了，我在心里想，我一定能够做到!

经过几年的努力，我的舞技明显增长了不少，可以顺利地跳一整首完整的曲子了。

我从小热爱舞蹈，跳舞时能让我感到心情舒畅，就像鸟儿一样自由地飞翔。去年七月份我代表我的舞蹈班去参加上海体育舞的联合比赛，获得了第二名的好成绩。大家都为我祝贺。我笑了，这是我多年的辛苦练习换来的。

跳舞就是我的“拿手好戏”——它给了我无穷的快乐! 我的拿手好戏作文600字篇五

每个人都有自己的拿手好戏，如:有的人的拿手好戏是画画，有的人的拿手好戏是舞蹈，还有的人的拿手好戏是弹琴……我的拿手好戏是书法。不过每个人的拿手好戏不是天生的，是靠努力才能得到的，正所谓是:不禁一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?

从6岁起，爸爸就开始教我学书法。开始，爸爸先教我写横。只见他握着笔，蘸上墨汁，手轻轻地落下，笔尖一点，他的手往左边一收，这一横才写完。我一看，傻眼了，我以为只是一笔，没想到竟然那么难。

这时爸爸说:“你来写。”我忙把头摇得像一个拨浪鼓似的，说:“不学不学，太难了，我不会。”爸爸说:“你不试一试怎么知道不会呢?”我想了想也是。于是，我拿起毛笔，正要写，爸爸忙说:“等等，不是这样握笔的。”爸爸教我握好笔后，我也学着爸爸

的样子，蘸了蘸墨，开始写。我一边写，爸爸就在一边说:“先入笔，后行笔，再提笔，然后按笔，最后收笔。”我听着爸爸说话，一边按照爸爸的话做。终于，一横写完了。这一横有些歪歪斜斜的，爸爸却微微一笑，说:“没事，多练练，相信你一定会写得很好的。”我点了点头，又继续练字了。

记得有一回，正是寒冬腊月的时候，窗外北风呼啸，天空灰蒙蒙的，还飘着毛毛细雨，天冷极了。爸爸喊我:“时间到了，练字。”我回到书房，拿起笔，刚写了一个字，手指冷得像一根根小小的冰坨。我哈了一口气，问:“今天不练行吗?”

“不行，今天你得练完这几个字!”爸爸严厉地说。

我只好又拿起笔继续练，写了许久，才把这张纸写完，我的手冻得通红，像一根根小胡萝卜。练字好辛苦啊!我不禁暗暗叫道。 “不经历风雨，怎能见彩虹?”这话说得好。我的书法终于在市里的一次书法比赛中荣获了一等奖，站在领奖台上，我的心情无比激动，像吃了蜜一样甜。

“一分耕耘，一分收获”,我知道，不管做任何事，只有坚持不懈，才能得到满意的结果。