您的当前位置:首页正文

新部编版四年级语文下册《猫》课后作业(带答案)

2020-06-21 来源:赴品旅游


新部编版四年级语文下册《猫》课后作业(带答案)

一、 看拼音,写词语。

yǒng měng táo qì zhōng hòu jiě mèn

jú сù zī tài shí hòu 二、 在加点字的正确读音下画横线。

蝙.蝠(biān biǎn) 花蕾.(léi lěi) 笨拙.(zhuō zhuó) 拯.救(zhěng zhéng)三、 比一比,再组词

拭(_________) 蜘(_________) 渗(_________) 试(_________) 知(_________) 参(_________) 挣(_________) 测(_________) 详(_________)

1 / 7

pí qi

芋.

头(yú yù) 租.

界(zū zǔ)蝇(_________)

绳(_________)

掸(_________)

净(_________) 则(_________) 洋(_________) 弹(_________)

四、 把下列词语补充完整,并根据提示填空。

①(______)完(______)了 ②一(______)不苟 ③空空如(______)

④(______)长而去 ⑤颤颤(______)(______)⑥左顾右(______)

⑦从容不(______) ⑧(______)怨(______)诉

1.含有一对近义词的词语有____、____,结构相同的词语有______、___________。(填序号)

2.再写出两个与⑤结构相同的词语:_________、________。

3.用⑦造句:____________。

五、 选择恰当的关联词填空。

只要……就…… 虽然……但是…… 不是……而是…… 即使……也……

(1)我认为,幸福(_____)一种获取,(_____)一种给予。

(2)(_____)今天天气不好,(_____)他依然坚持出去锻炼身体。

(3)内容空洞的文章,(_____)语言再华丽,(_____)没有价值。

2 / 7

(4)(_____)我们善于把精读和泛读结合起来,(_____)能取得最佳的读书效果。

六、 根据课文内容完成练习。

1.因为母鸡负责、_______________、_______________、_______________,所以老舍先生不再讨厌母鸡。

2.《白鹅》这篇课文中,作者重点表现的是白鹅的性格特点。刚把这只鹅抱回家时,从伸长了头颈,左顾右盼的姿态中,留下了最初的“_______________”的印象。继而以“鹅的高傲,更表现在它的叫声、_______________和_______________中”这一过渡段统领全文,然后细致刻画,栩栩如生。

3.《猫》的作者是_______________。文章主要描写了猫的_______________和满月小猫的_______________,表达了作者对猫的_______________之情。

七、 阅读老舍的《猫》选段,完成后面的题目。

猫的性格实在有些古怪。

说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成大睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! .....它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或

3 / 7

是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫换,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!

它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。

这种古怪的小动物,真让人觉得可爱。

1.“屏息凝视”中的“屏”用音序查字法先查(______),再查(______),读音是(_____),这个字还有一个读音是(______),组词(______)。

2.根据课文内容概括填空。

选文围绕_____这句话,主要写了三方面的内容:一是________,二是________ ,三是______。

3.你从短文加“ ”的句子中能体会到什么?请结合加点的词写写你的感受。

________________________

4.读文中加“﹏﹏﹏”的句子,感受其表达方式,从下面选项(也可自己写一个词)仿写一个句子。

4 / 7

可爱的小白兔 调皮的弟弟 热情的售货员……

_________________________

5.写出一处作者对猫的喜爱的句子。

_________________________

5 / 7

参考答案

1、勇猛 淘气 忠厚 解闷 局促 姿态 侍候 脾气

2、biān lěi yù zhuō zhěng zū

3、擦拭 蜘蛛 渗进 苍蝇 考试 知道 参加 麻绳 挣扎 测试 详细 掸尘 干净 规则 海洋 炮弹

4、没 没 丝 也 扬 巍 巍 盼 迫 如 如 ① ⑥ ① ⑧ 勤勤恳恳 恍恍惚惚 示例:只见小芳从容不迫地走上讲台,开始演讲

5、不是 而是 虽然 但是 即使 也 只要 就

6、慈爱 辛苦 勇敢 高傲 步态 吃相 老舍 性格古怪 活泼可爱 喜爱

6 / 7

【答案】

1. B bing bǐng píng 屏风

2. 猫的性格实在有些古怪。 老实又贪玩,贪玩又尽职 高兴时比谁都温柔可亲,不高兴时一声也不出 既胆小又勇猛

3.猫的尽职,通过对猫捉老鼠时的“屏息凝神”,“一连就是几个钟头”的描写,表现了出了猫尽职的特点。

4.弟弟可真调皮:他一会儿把果盘里的水果扔在地上,一会儿乱拍桌子,在桌子上留下几朵枫叶,一会儿非要正在忙碌的妈妈抱。

5.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。

7 / 7

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容